Paisaje y vínculos: formación, educación y sensibilización en el Geoparque de Granada

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[Post actualizado tras su primera publicación 😉 ]

Hoy jueves tendrá lugar el 5º encuentro on line del proceso participativo de elaboración de la Carta del Paisaje del Geoparque de Granada, abordando su Objetivo 5: Creando vínculos: formación, educación y sensibilización.

Como ya hiciéramos la semana pasada, contribuyendo en el encuentro sobre el Objetivo 4: El paisaje marca la diferencia: turismo, paisaje, identidad, en esta ocasión aportaremos constructivamente cuanto sea oportuno a partir de nuestra experiencia en procesos participativos, educativos y formativos.

Actualización:

En esta ocasión hemos aportado al debate la pregunta de si al elaborar la Carta del Paisaje del Geoparque se han identificado perfiles de público a quienes habría que educar en paisaje, por su alta capacidad transformadora. Entendiendo que el paisaje está vivo y evoluciona junto a las comunidades humanas, si se pretenden proteger ciertos paisajes amenazados…

¿se ha previsto trabajar con enfoque de sensibilización y educación en el paisaje a los actores implicados en los procesos que generen dichas amenazas?

¿Y con la población adulta? Dado que somos las personas adultas las que podemos influir en las políticas y actuaciones, cuando no directamente somos quienes las promovemos…

La respuesta es… ¡es una necesidad imperiosa hacerlo!

Por nuestra parte esperamos que esto sea una realidad con la Estrategia de Educación Ambiental que hemos elaborado para la Consejería de Fomento, Medio Ambiente y Servicios Urbanos de la Ciudad Autónoma de Ceuta.

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